PERAN PENGELOLA PERPUSTAKAAN DALAM OPTIMALISASI PENGEMBANGAN PERPUSTAKAAN DI YAYASAN PONDOK PESANTREN NURUL HUDA SURABAYA
Abstract
Penelitian ini terfokus pada tiga hal, yakni pertama pengembangan perpustakaan di
Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda Surabaya. Kedua yaitu peran pengelola perpustakaan
dalam optimalisasi pengembangan perpustakaan di Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda
Surabaya. Dan yang ketiga yaitu faktor pendukung dan penghambat peran pengelola
perpustakaan dalam optimalisasi pengembangan perpustakaan di Yayasan Pondok Pesantren
Nurul Huda Surabaya. Adapun signifikansi yang dapat digunakan bagi yayasan pondok
pesantren yaitu memberikan peran pengelola perpustakaan yaitu dalam optimalisasi
pengembangan perpustakaan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yaitu dengan
melalui beberapa langkah yang harus ditempuh dalam mengembangkan suatu penelitian atau
menyempurnakan yang sudah ada. Diantaranya langkah yang ditempuh yakni dengan
menggunakan metode pencarian data-data wawancara dan observasi. Menggunakan beberapa
tahap yaitu analisis data serta penyimpulan data. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa: (1)
pengembangan perpustakaan di Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda Surabaya sudah cukup
baik, dilihat dari daftar pengunjung dan peminjam buku perpustakaan yang meningkat sejalan
tahun 2018/2019. (2) Peran pengelola perpustakaan dalam optimalisasi pengembangan
perpustakaan di Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda Surabaya dari hasil pengamatan
bahwasannya memang sudah berusaha memberikan pengelolaan terbaik untuk perpustakaan
Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda Surabaya. Diantaranya pelayanan yang diberikan
memang sudah memeenuhi kebutuhan pengunjung perpustakaan Yayasan Pondok Pesantren
Nurul Huda Surabaya. Selanjutnya koordinator perpustakaan selalu membuat program
pengembangan yang ditujukan untuk semakin berkembangnya perpustakaan Yayasan Pondok
Pesantren Nurul Huda Surabaya. (3) faktor pendukung dan penghambat peran pengelola
perpustakaan dalam optimalisasi pengembangan perpustakaan di Yayasan Pondok Pesantren
Nurul Huda Surabaya. Dari hasil penelitian faktor pendukungnya lebih banyak dari faktor
penghambat. Untuk faktor pendukungnya lebih kepada pengelolaan perpustakaan seperti
perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi. Untuk faktor penghambatnya yaitu
rletak pada kurangnya sumber daya manusia, artinya hal ini memungkinkan terjadi
pengelolaan kurang memadai karena terbatasnya sumber daya manusia (SDM).
